每周五下午，东营区实验学校的操场上都会聚集着报名参加传统益智游戏社团的学生，在这里，孩子们课下追崇的并不是电子游戏、悠悠球等，而是锻炼逻辑思维能力及手指灵活的九连环、孔明锁、华容道等古代益智玩具。
学校开设各种社团
传统益智游戏社团受追捧
7日下午，在东营区实验学校操场上，小学生们都低着头忙着摆弄九连环，只见每个人手里拿着的九连环不停地发出啪啪声，一个套环从横架上勾下来，又被套到横架上，九个串联在一起的铁环不停地在小学生手里翻滚。
记者了解到，新学期开学的时候，东营区实验学校结合“校园文化建设”，加强对学生课外活动、社团活动、读书活动的指导，打造了精品特色社团，其中传统益智游戏社团最受同学们的欢迎。
负责老师陈海涛告诉记者，学校组建的社团组织门类众多，学校已组建了体育类、艺术类、文学类、科技类、传统益智游戏类等五大类十多个项目，但自愿报名参加传统益智游戏社团的人数最多，“整个小学部有1300名学生，对传统益智游戏感兴趣的学生就有530多人，孩子们都喜欢这种古代的益智玩具。”
据了解，传统益智游戏社团通过九连环、孔明锁、华容道、七巧板四大中国古典益智游戏的训练，不仅提高学生的动手能力，也起到弘扬中华民族传统文化的作用。传统益智游戏社团的指导教师王冬平告诉记者，社团配备了专业的指导教师，还购买了社团所需的资料和活动用具，并且有组织、有章程、有管理、有考勤，定时间、定方式地开展，“老师在积极辅导学生的同时，也想办法增加课堂的趣味性。我们曾组织大型的九连环比赛，比谁拆的最快、比蒙眼拆环等，最终决出九连环小能手。”
写完作业后玩益智游戏
不再惦记电脑游戏
说起九连环、孔明锁、华容道等古代益智玩具的训练，王冬平老师告诉记者，九连环环环相扣，需要不断思考和推理才能完成，如果不耐下心来认真研究的话，很难学会，还要求学生在困难面前不能急躁。“有不少孩子自己钻研学会了孔明锁、华容道。”
据了解，加入传统益智游戏社团的孩子们变化很大，他们大多把这些古代益智玩具的训练当做课后作业的休闲项目，不再惦记电脑游戏，这一点让不少家长感到欣慰。还有孩子因为九连环、孔明锁等跟家长有了更多的共同语言，吃过饭、写完作业后，跟爸爸妈妈一起研究怎么过关。
五年级的袁江山、薄纯昊等同学解开九连环只需三分钟左右的时间，是速度最快的。他告诉记者，解开九连环需要341步，上或下一个环就算一步，需要一定的耐心才能完成。“当时学的时候就自己研究了半天，有的是看玩具说明书学会的，有的是一步一步自己钻研出来的，只要耐住性子，肯定能学会。”
袁江山告诉记者，他爸爸小时候玩过九连环，所以刚玩九连环的时候就是爸爸教的他，“我在写作业呢，爸爸就记起当时怎么玩了，他边教我，我边琢磨就学会了，不过现在老爸的速度不如我快了。”
一位家长告诉记者，孩子之前回家总惦记着家里的电脑游戏，有时甚至没写作业就商量着要玩电脑，“现在回到家，对电脑游戏不那么上心了，写完作业，就拿出自己的九连环、孔明锁进行训练，华容道可能还不会玩，有时候也钻研咋救出‘曹操’。”
陈海涛告诉记者，社团活动为孩子们提供了一个放松大脑，放飞心情的空间，同时也让他们得到了一次极好的手部训练、思维锻炼的机会，培养了兴趣，陶冶了情操，又开阔了视野，锻炼了能力。
